Kala pandemi mendunia,

kami terjebak diam tak percaya

Awalnya santai saja

Terlihat jauh dari depan mata

Apa ia berani juga menyentuh  nusantara ?

Pertanda mulai diingat dan dibaca

Sebagai Falsafah Citra diri Manusia

Alam sebagai wiraga, wirama,dan wirasa

Dan Sejarah baru bagi umat manusia

Ingatkah Seretan Irama Malapetaka kaum besi nestapa

Sapaan Pengerat Pertanda banyaknya kaum Penggema

Liarnya raja penari pertanda alam corona

Yang mulia Bapak Presiden

Rakyatmu ingin berkata,

hadirmu menyulam harsa,

membiaskan nestapa

Tempat berlindung rakyat bangsa

Kali ini, kita dipisahkan oleh jarak

Dikalahkan rasa takut

Getar getir cipta dan karsa terasa

Karena zalim yang telah kita lakukan

Hingga membuat bosan tuhan akan dosa yang telah kita goreskan

Diam?diam  dan hanya bisa membisu

Terbungkam oleh fakta yang terjadi

Lihatlah semboyan telah tergantikan

Yang awalnya

Bersatu kita teguh,bercerai kita runtuh

Sekarang apa

Lihatlah nyatanya

Bersatu kita runtuh

bercerai kita sembuh

"Lockdown"? bukan pilihan,

kata kami

saling menyalahkan

Ribut mencari kebenaran

Tanpa dasar ilmu pengetahuan

Perjalanan pun dibatalkan

Ekonomi terkekang

Kesenjangan soal mengantar keujung jurang

Hingga nyawa yang jadi taruhan

Tetaplah sabar dan tabah kawan

Mari saling mengulur kepedulian

Merangkul satu sama lain

Jatuh bangkit kita satu tujuan

Lekas bebas harapan

Lalu hidup dengan tenang

Menjadi orang yang beriman,

Dan akan di selamatkan oleh mukjizat tuhan

Buah karya :

Danang Hafifudin Tabrani

Shima Ainur Rofi

Perkembangan pendidikan pada abad ke-21 ini sangatlah cepat. Era disrupsi yang merambah ke dunia pendidikan membuat kebutuhan akan pelayanan belajar menjadi tidak sama dan merata lagi seperti zaman dahulu. Pelayanan siswa yang sangat bervariasi di dalam kelas harus mampu diakomodasi oleh guru. Pelayanan yang maksimum ini tentu saja akan dapat memaksimalkan potensi siswa untuk belajar dan juga dapat melayani siswa sesuai dengan potensi dan kecepatannya dalam belajar.

Sesuai dengan Permendikbud nomor 148 tahun 2014 tentang Sistem Kredit Semester (SKS) mengamanatkan bahwa peserta didik sebagai individu yang unik di dalam kelas dan berhak atas pendidikan sesuai dengan kecepatan dan gaya belajarnya. Hal inilah yang mendorong kita untuk melayani siswa sesuai dengan kebutuhannya masing-masing. 

Merujuk Permendikbud nomor 148 tahun 2014 tentang SKS , maka SMA Negeri 1 Tumpang mengadakan workshop Penguatan Pelaksanaan SKS. Hal ini disebabkan SMAN 1 Tumpang dalam melaksanakan program sks sudah berjalan 1 tahun.  Pelaksanaan Workshop peningkatan mutu pendidikan SMA N 1 Tumpang dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 1 Pebruari 2020, dengan pembicara H. Mujib , S.Pd. M.Pd koordinator pelaksanaan SKS di Jawa timur.

Nara sumber H. Mujib, S.Pd. M.Pd, Kepala sekolah Edy Parlindungan, M.Pd dan Waka Kurikulum Suratno, S.Pd

Read more ...

Perkembangan pendidikan pada abad ke-21 ini sangatlah cepat. Era disrupsi yang merambah ke dunia pendidikan membuat kebutuhan akan pelayanan belajar menjadi tidak sama dan merata lagi seperti zaman dahulu. Pelayanan siswa yang sangat bervariasi di dalam kelas harus mampu diakomodasi oleh guru. Pelayanan yang maksimum ini tentu saja akan dapat memaksimalkan potensi siswa untuk belajar dan juga dapat melayani siswa sesuai dengan potensi dan kecepatannya dalam belajar.

Sesuai dengan Permendikbud nomor 148 tahun 2014 tentang Sistem Kredit Semester (SKS) mengamanatkan bahwa peserta didik sebagai individu yang unik di dalam kelas dan berhak atas pendidikan sesuai dengan kecepatan dan gaya belajarnya. Hal inilah yang mendorong kita untuk melayani siswa sesuai dengan kebutuhannya masing-masing. 

Merujuk Permendikbud nomor 148 tahun 2014 tentang SKS , maka SMA Negeri 1 Tumpang mengadakan workshop Penguatan Pelaksanaan SKS. Hal ini disebabkan SMAN 1 Tumpang dalam melaksanakan program sks sudah berjalan 1 tahun.  Pelaksanaan Workshop peningkatan mutu pendidikan SMA N 1 Tumpang dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 1 Pebruari 2020, dengan pembicara H. Mujib , S.Pd. M.Pd koordinator pelaksanaan SKS di Jawa timur.

Nara sumber H. Mujib, S.Pd. M.Pd, Kepala sekolah Edy Parlindungan, M.Pd dan Waka Kurikulum Suratno, S.Pd

Peserta Workshop sangat antusius mengikut Workshop

Tidak Ketinggalan Bpk Edy Parlindungan Juga mengikuti pelaksanaan Workshop

Peserta workshop diikuti oleh guru senior yaitu Nurwanto, S.Pd

Nara Sumber oleh Bpk H, Mujib, S.Pd, M.Pd dari Banyuwangi

PesertaWorkshop

Antusiasnya Peserta Workshop

Peserta workshop yang senior

Pembangunan layanan publik SMA Negeri 1 Tumpang sudah rampung dalam pengerjaan per tanggal 1 april 2020. Gedung kantor SMAN 1 tumpang dibangun sejak awal januari 2019. Gedung baru ini berlantaikan tiga. Penampakan gedung dari luar sangat megah sekali . Tujuan pembangunan gedung ini sebagai berikut :

1. Lantai dasar dipergunakan sebaga layanan publik : Kantro tata usaha, pelayanan ligalisir ijasah, pelayanan administrasi siswa dan orangtua, ruang kepala sekolah.

2. Lantai 2  : Ruang sekretariat SKS, ruang komite sma negeri 1 tumpang

3. Lantai 3 : Ruang pertemuan guru, pertemuan kecil kepanitiaan, ruang wakil kepala sekolah bagian sapras.

pembangunan gedung ini menurut wakil kepala sekolah bagian sarana dan prasarana menghabiskan dana sebesar  kurang lebi 2 milyar, dengan dibangunannya gedung ini diharapkan bisa meningkatkan layanan layanan terhadap orang tua atau para siswa serta alumni alumni yang membutuhkan administrasi.

Gedung Kantor Pelayanan

Gedung Kantor Pelayanan Berlantai 3

Gedung Berwarna Biru  " Gedung Pelayanan Publik